C语言大纲

第1组：程序结构与开发环境

目标：能写出并运行第一个C程序

• C语言是什么？为什么学它？（简要历史、特点、应用场景）
• 开发环境搭建（推荐：VS Code + GCC / Dev-C++ / Code::Blocks）
• Hello World 程序解析
  • #include <stdio.h>
  • int main() 函数
  • printf() 与 \n
  • 编译与运行流程（源代码 → 编译 → 可执行文件）
• 注释：// 和 /* */

第2组：变量、数据类型与运算符

目标：能声明变量、存储数据、进行基本计算

• 数据类型：
  • 整型：int, short, long
  • 浮点型：float, double
  • 字符型：char
  • 布尔逻辑（用 int 表示 true/false）
• 变量命名规则与规范（标识符）
• 常量：const 与 #define
• 基本运算符：
  • 算术：+ - * / %
  • 赋值：=, +=, ++ 等
  • 关系：== != < > <= >=
  • 逻辑：&& || !
• 类型转换（隐式与显式）

第3组：输入与输出（I/O）

目标：能与用户交互，读取和显示数据

• printf() 格式化输出：
  • 占位符：%d %f %c %s
  • 控制宽度、精度
• scanf() 格式化输入：
  • 注意取地址符 &
  • 输入缓冲区问题（简单提及）

第4组：流程控制（分支与循环）

目标：能根据条件执行不同代码，能重复执行任务

• 分支结构：
  • if / else if / else
  • switch-case（配合 break）
• 循环结构：
  • while 循环
  • for 循环（重点：三要素）
  • do-while（了解）
• 控制语句：break / continue

第5组：函数

目标：理解模块化编程，能自定义函数

• 为什么需要函数？（复用、结构清晰）
• 函数定义：返回值、参数、函数体
• 函数声明（原型）与定义分离
• 参数传递：值传递（强调C中没有“引用传递”）
• 返回值：return 语句
• 库函数 vs 自定义函数

第6组：数组

目标：能处理一组同类型数据

• 一维数组：
  • 声明、初始化、访问（下标从0开始！）
  • 数组与循环结合（遍历、查找、排序）
• 二维数组（简要）：
  • 矩阵表示、初始化、遍历
• 数组作为函数参数（退化为指针，先不深究）

第7组：指针（入门）

目标：理解“地址”概念，掌握基本指针操作

• 内存地址与变量的关系（图解）
• 指针变量：* 与 &
  • 声明：int *p;
  • 取地址：p = &a;
  • 解引用：*p = 10;
• 指针与数组的关系（arr[i] 等价于 *(arr + i)）
• 指针作为函数参数（实现“修改实参”）
• ⚠️ 强调：空指针、野指针风险（只提，不深挖）

第8组：字符串与字符数组

目标：能处理文本数据

• C语言中没有“字符串类型”，用 char[] 表示
• 字符串以 \0 结尾
• 常用字符串函数（<string.h>）：
  • strlen(), strcpy(), strcat(), strcmp()
• 字符串输入：scanf("%s", str) vs fgets()（防溢出）

第9组：结构体（struct）

目标：能组合不同类型数据

• 结构体定义与使用
• 结构体变量与指针
• 结构体数组（如：学生信息数据存储形式）

第10组：补充与进阶引导

目标：了解C语言生态，为后续学习铺路

• 文件操作基础（FILE*, fopen, fread, fprintf）
• 动态内存分配（malloc, free —— 简要介绍）
• 头文件与多文件编程（.h 和 .c 分离）
• 调试技巧（断点、printf 调试）
• 推荐后续方向：数据结构、操作系统、嵌入式开发